Coronapandemin har utmanat utbildningssystemet i alla länder och på alla nivåer. Fernando M. Reimers och Andreas Schleicher har för OECD:s räkning samlat in och analyserat erfarenheter från 59 länder och analyserat dessa. Hur kommer de lärdomar och erfarenheter vi samlat på oss under pandemin att förändra det sätt vi bedriver utbildning? Ta del av hela Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Kirsten Nabe-Nielsen, Inge Larsen, Nina Vibe Fuglsang och Charlotte Juul Nilsson på Köpenhamns universitet har undersökt hur lärare i den danska folkskolan har upplevt sina arbetsvillkor under coronapandemin. Ta del av hela rapporten här:“CLASS Et forskningsprojekt om COVID-19’s betydning for Læreres Arbejdsmiljø, Sammenhold og Smitteoplevelse” (Nabe-Nielsen, Larsen, Fuglsang, Juul Nilsson, Københavns Universitet, Oktober 2020)

Center för skolutveckling i Göteborg har samlat in erfarenheter av distansundervisning i syfte att kunna använda dessa nya kunskaper i undervisningen i framtiden. Vad har man lärt sig som kommer att bli en del av det ”nya ordinarie” post corona? Slutsatsen pekar på att trots utmaningar för både lärare och elever har erfarenheterna lett till Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Ingrid Henning Loeb och Sally Windsor har satt lampan på utbildningsvillkoren för de ungdomar som våren 2020 genomförde sina sista månader av gymnasiet på distans. Med eleven i fokus har man ställt frågorna: Hur såg en typisk skoldag ut? Vad var svårast? Vad var lättast? Hur har din lärare/din skola stöttat? Har dina samtalsämnen med Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Åke Grönlund har undersökt vilken roll distansarbete och fjärrundervisning kommer att spela i skolan den närmaste tiden och vilka utvecklingsbehov det för med sig. Studien visar bland annat att en stor majoritet anser att man klarat att behålla kvaliteten i undervisningen bra eller mycket bra, samtidigt framgår det att man inte är nöjd med möjligheterna Läs mer “https://skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”