När skolans undervisning under pandemin helt eller delvis genomfördes på distans, synliggjordes en rad pedagogiska utmaningar och möjligheter. Den nya situationen var ibland svår för läraren att hantera. Samtidigt öppnades vägar att göra undervisningen mer flexibel och individanpassad som kan vara till nytta även efter pandemin. Större krav på fokus och samspel Rent generellt gäller Läs mer “https://www.skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Sveriges Elevkårer har under pandemin presenterat tre enkätundersökningar bland sina medlemmar, elever på landets gymnasieskolor. Undersökningarna visar att stress, oro och andra psykiska och fysiska påfrestningar ökade när undervisningen övergick till att bedrivas på distans. Ett antal elever menar också att deras kunskapsutveckling och betyg har påverkats negativt. Nu efterlyser Sveriges Elevkårer kompensatoriska åtgärder som Läs mer “https://www.skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Under pandemin var fjärr- och distansundervisning en nödlösning som användes för att hantera en krissituation. Det har länge ansetts självklart att all undervisning ska ske på plats i skolan, samtidigt för alla, men så måste det inte vara. Det fysiska och det digitala rummet rymmer både möjligheter och begränsningar som det gäller att vara medveten Läs mer “https://www.skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Frågor som rör försämrad motivation och utbildningsskuld är oundvikliga i diskussionen om skolan och pandemin. Problemen är allvarliga i Europa och på många håll runt i världen, men hur har det egentligen gått i Sverige? Hur har synen på skolan, klassrummet och undervisningen förändrats av de digitala erfarenheterna? Vilken betydelse har det för det fortsatta Läs mer “https://www.skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Pandemin och övergången till hybridundervisning ställde högre krav än vanligt på skolledares förmåga att planera och organisera skolans verksamhet. Samtidigt blev det tydligt att begreppet skola i alltför hög grad är knutet till de fysiska lokalerna. Ett mer tänjbart begrepp möjliggör en mer individualiserad skola, som kan anpassas efter elevers olika förutsättningar och behov.  Det Läs mer “https://www.skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”