De barn som ska skolas in i förskolan efter sommaren, har på grund av pandemin i regel inte träffat särskilt många vuxna och barn utöver sina föräldrar och eventuella syskon. På vilka sätt kan det påverka deras sociala och kognitiva utveckling? Hur kan förskolan arbeta för att möta de nya förutsättningarna? Vad betyder det för Läs mer “https://www.skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

UR Skola hemma – experterna idag: Idag handlar programmet om arbetet på de förskolor där kommuner med hänvisning till corona-läget och smittspridning stoppat barn till arbetssökande och föräldralediga. Vad betyder det här för pedagogerna? Och för dom barn som har särskilt stort behov av verksamheten? Vi diskuterar flippat klassrum för förskolan, Skype-träffar och likvärdigheten som utopi. Medverkar gör förskolerektorerna Marie Nelhagen från Ånge och Fredrik Gieth från Borås. Programledare är Jenny Reichwald.

Nu finns en PDF att ta hem för dig som jobbar med elever i yngre åldrar. Det är ett erfarenhetsbaserat material som för resonemang och ger förslag kring hur distansundervisning kan organiseras för eleverna i yngre åldrar. Detta stöd har tagits fram då mycket av det material som finns sedan tidigare riktar sig mot äldre Läs mer “https://www.skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”