Att undervisa i helklass utomhus kan vara ett bra komplement till distansundervisning under pandemin. Det kan även komplettera den vanliga klassrumsundervisningen när pandemin är över. På Schillerska gymnasiet i Göteborg har några lärare och deras klasser under en månad testat ett trådlöst guidesystem som möjliggör undervisning utanför klassrummets fyra väggar. Svårare att behålla studiemotivationen när Läs mer “https://www.skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Känner du att du saknar inspiration och nya idéer när det gäller undervisning på distans? Tryter motivationen? Du är inte ensam. Många lärare och elever vittnar om att idébanken sinar. Kanske är det dags att prova metoden “escape the classroom”? Sandra Wissting tog ett snack med pedagogerna Camilla Askebäck Diaz och Ulrica Elisson Grane om Läs mer “https://www.skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Hur kan huvudmän och skolor arrangera ett minnesvärt studentfirande som både hindrar smittspridning och är i linje med Folkhälsomyndighetens rekommendationer? Var går gränserna och vilka möjligheter öppnar sig? Realgymnasiet i Gävle och RISE skolpartners NTI-gymnasiet, Kungsbacka och Västerviks kommun delar med sig av erfarenheterna från förra året och berättar hur de tänker och planerar inför Läs mer “https://www.skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

Hur upplevde gymnasielärare övergången till distansundervisning förra våren? Är det möjligt att urskilja en gemensam linje eller finns det skillnader? Kan erfarenheterna användas i skolans fortsatta utvecklingsarbete? Sara Willermark, universitetslektor vid Högskolan Väst, har genomfört en studie av lärares upplevelser under pandemins första fas, vars resultat nyligen publicerats.   När regeringen i mars förra året rekommenderade Läs mer “https://www.skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

IFous har undersökt hur gymnasieelever upplevde omställningen till att undervisas på distans. En stor förändring. Vilka konsekvenser har man kunnat se hittills? ”Resultaten visar att de flesta elever uppfattar sina lärare som närvarande och uppmuntrande, men att de är det i lägre utsträckning när de studerar på distans än i den vanliga skolsituationen. Många menar Läs mer “https://www.skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”