Under pandemin var fjärr- och distansundervisning en nödlösning som användes för att hantera en krissituation. Det har länge ansetts självklart att all undervisning ska ske på plats i skolan, samtidigt för alla, men så måste det inte vara. Det fysiska och det digitala rummet rymmer både möjligheter och begränsningar som det gäller att vara medveten Läs mer “https://www.skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”

I förra veckan arrangerade SKR, Vinnova, Upphandlingsmyndigheten och DIGG Innovationsveckan – en både lokal och nationell satsning på att skapa ett mer innovativt offentligt Sverige. I onsdags arrangerade Ifous ett webbinarium inom ramen för Innovationsveckan, där man presenterade resultat och erfarenheter från det pågående FoU-projektet Digitala lärmiljöer – likvärdig utbildning med fjärr-och distansundervisning.  Det behövs Läs mer “https://www.skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”