Skolforskningsinstitutet har sammanställt rapporter för digitala lärresurser i matematikundervisningen: en för skolan och en för förskolan. Slutsatser delrapport skola Genomgången visar tydligt att det går att konstruera digitala lärresurser som kan användas för att utveckla olika matematiska förmågor, i synnerhet om de används i en i övrigt rik undervisningsmiljö. Men det går inte att dra Läs mer “https://www.skolahemma.se/wp-content/themes/gridd”